通才硕学
成语分析
基本解释学识通达渊博的人。
出处郑观应《致家塾潘教习论朱星源十大学书》:“一般自命开通之学生,粗得西学皮毛,辄满口名词,自诩为通才硕学……有不可一世之概。”
基础信息
拼音tōng cái shuò xué
注音ㄊㄨㄥ ㄘㄞˊ ㄕㄨㄛˋ ㄒㄩㄝˊ
繁体通才碩壆
感情通才硕学是中性词。
用法作宾语、定语;用于书面语。
字义分解
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成语 | 解释 |
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学无止境 | 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。 |
博通经籍 | 博:广博:籍:书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 |
博学多闻 | 博学:广博。学识广博,见闻丰富。 |
书通二酉 | 比喻读书甚多,学识丰富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷,相传秦人于此而学,因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 |
学贯中西 | 形容中文、外语都十分好。 |
学然后知不足,教然后之困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
条条大路通罗马 | 比喻采用许多不同的方法办事,都可以收到同样的效果。 |
人才济济 | 人才:指德才兼备的人或有某种特长的人。济济:众多的样子。形容有才能的人很多。济济:众多样子。 |
学然后知不足,教然后知困 | 困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
多才多艺 | 具有多方面的才能和技艺。 |
学以致用 | 为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。 |
八斗之才 | 八斗:指量多;才:才华。旧时比喻人才学丰富;诗文多而华美。 |
奇才异能 | 奇:少见的;异:特别的。指特殊的才智和能力。 |
学而时习之 | 学过的内容要经常复习它。 |
风流才子 | 风度潇洒,才学出众的人。 |
敏而好学 | 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
爱才如渴 | 才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象口渴急于喝水一样。 |
学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌:满足。 |
通都大邑 | 都:都市;邑:城。四通八达的大都会、大城市。 |
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互通有无 | 相互间拿自己多余的东西去调换自己所缺少的东西。 |
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融会贯通 | 融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。 |
款学寡闻 | 形容学问浅、见识少。 |
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道山学海 | 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |